Var sak har sin tid. Att vara på rätt
plats i rätt tid är helt avgörande för om din närvaro och aktivitet accpteras.
Det offentliga rummet är inte till för alla alltid. Särskilt inte ett klassrum.
Snabbt snabbt, hårt hårt.
Slayer hetsar mig att halsa mitt
kaffe, som kallnat medan jag sminkat mig.
Slipknots dubbla baskaggar
trummar på mina steg. Jag surfar på gruset i nerförbacken och springer mot hållplatsen, jämsides
med spårvagnen som skall ta mig, väl förberedd men sent ute, till skolan.
– Hänga med Hankins, tänker jag och skrattar åt
mig själv. Var kom det där från? Jag ska diskutera mitt mästerverk om Santinostackaren.
Undrar om inte spårvagnen kan vara ett bra offentligt rum att skriva om…
Slipknot trummar på.
Konstiga blickar möter mig
överallt.
Får syn på den längste Erik genom en öppen dörr. Han tittar först igenkännande, sedan bort och därefter förvirrat tillbaka på mig. Jag prövar en hälsning som blir till en grimas medan jag går in. Försöker stänga av mp3:n som skriker åt mig.
– Du ska nog inte vara här, hör jag diffust innan
jag hinner få tyst på galningen som vrålar i mitt öra.
Men varför ser alla så bekymrade ut? Jag gick fel. Det är väl inte hela världen?
– Sal A107, stod det på mitt papper, säger jag,
säkert alldeles för högt, för nu är jag nästan döv efter att ha tryckt på volymknappen istället för strömknappen, som jag avsett.
– Det är klassrummet precis runt hörnet, säger
läraren med ett överseende leende.
Jag ler menlöst tillbaka och börjar gå. Fortfarande fipplar jag med musikmaskinen från helvetet.
Så, nästa rum med ännu mer ännu
konstigare blickar. Vad är det med folk?
Mitt hår är för stort så jag ser
inte alla i rummet. Men här är ju Hankins, rödhårig och rödmosig i knallröd hoodie. Det är tydligen hans tur att göra sitt anförande.
Han harklar sig och folk blänger, på mig.
Det skiter jag i. Nu ska jag fanimej gå i
skolan.
Men lärare nummer två tittar på
mig som om han sett ett övergivet barn och går hukande fram till mig där jag just slängt mig ner bredvid Ann, närmast dörren jag kom in genom
Jag har forfarande inte fått tyst
på hårdrocksmongona men jag ser att läraren säger
– Sydney, du ska nog inte vara här., och tittar på
mig som om jag skulle ha svårt att förstå, eller som att han fruktade min reaktion på denna högexplosiva information. Med stor självsäkerhet upprepar jag min fras från föregående klassrum. Han ser i vilket fall ut som han ska börja böla snart.
Jag hör dem, om än knappt,
för jag har äntligen lyckats få ut luren och nästla den genom håret bort från örat. Så jag är åtminstone halvt medveten om protesterna från övriga om att jag inte hör till deras grupp i alla fall
Ann börjar ta i sina papper, men
hon tittar inte på dem. Hon stirrar på mig med mörk blick och säger något om sin grupp.
Läraren ser fortfarande ut som
han ska ta till lipen och en hjälpsam röst i fjärran säger att det kanske är i morgon som jag skall vara i den här salen.
Varför ser ni så hatiska ut? Jag gick fel. Det är väl inte hela världen?
Hankins harklar sig igen, gör en
komisk min och börjar om sitt anförande.
Jag har rest mig upp, fumlar med
min musikmojäng från bortre helvetet. Sladdarna snor sig runt mina ben och jag snubblar fnissande ut ur klassrum nummer två. Att hålla sig för gapflabb var en
bedrift, ska ni veta.
Det var ju pinsamt, fän. Men
fuck off, vad fåniga ni såg ut!.
Sensmoral? Jag borde nog klippa mig.
Tack till JMG klass 1B VT- 07, för
uppslaget till veckans skrivövning
Av: Sydney Faulkener
